1月20日上午9点小学教育专业在线上召开了专业认证启动会。会议由系主任翟晓云老师主持,杨日飞副院长出席会议,小教系全体教师(含3位外聘教师)参加了会议。


首先,翟晓云主任说明专业认证的相关要求,重点就人才培养方案的一二级指标进行解读,并通报了现有课程大纲制定的摸排情况。

其次,杨日飞副院长介绍了学校教务处对专业认证的整体批复情况,对小学教育专业认证的工作内容和时间节点提出了明确要求。杨院长特别强调了课程大纲的制定要着眼于培养目标和毕业要求,而不是教材,同时课程支撑点的分布要合理,避免出现多门课程扎堆现象。

最后,参会教师就支持点的选择、课程负责人的更换与调整、不同性质课程的整合等问题进行了提问和交流。
